В точку! Сергей Буйвидович:
Впервые единый государственный экзамен был введен еще в 1967 году во Франции и это было связано с тем, что французские колонии хотя и получили независимость, однако на их территории осталось много граждан Франции, которые не имели возможности приехать издалека на родину, чтобы сдать вступительные экзамены в ведущие вузы страны и для того, чтобы избежать недовольства с их стороны, а вместе с тем и социальной напряженности, во Франции перешли на единое тестирование, причем, тесты писали все граждане страны (в какой бы точке земли они ни находились), которые хотели получить высшее образование и тех, кто набирал большие баллы, сразу зачисляли в вузы.
Тем не менее, уже через год (!!!) после начала "эксперимента" - в октябре 1968 года - начались массовые волнения среди молодежи и студентов, поскольку 70% французов, которые поступали в вузы по результатам тестирования, уже через год или полтора отчисляли за неуспеваемость и среди студентов из бывших колоний таких было до 90%. Дело в том, что высокие баллы на ЕГЭ они получали, потому что готовились для сдачи конкретных тестов, а иногда просто методом тыка угадывали верный ответ и при этом они были не способны к обучению. В итоге преподаватели вузов растягивали, а иногда и вовсе упрощали программу, чтобы ее смогли освоить все студенты, которые прошли по результатам тестов.
В 1969 году Общественная палата Франции подготовила доклад, где указала, что всего за два года уровень образования в стране упал на 40%; в документе также отмечалось, что единое тестирование может привести к краху всей системы образования и в 1970 году тесты отменили...
Сегодня во Франции действует записная система поступления в вузы: в учебные заведения зачисляют всех желающих, а в течение двух семестров отчисляют тех, кто не справляется с программой и если на первых лекциях все аудитории заполнены, то потом постепенно начинают отчислять тех, у кого плохие результаты и, таким образом, к третьему курсу остается меньше половины студентов.
Что же касается аттестации по среднему образованию, то в учебных заведениях она проходит традиционно: выпускники пишут эссе, а также устно сдают экзамены по предметам...
P. S. К концу 1970-х годов от тестов отказались в ФРГ и сегодня в Германии в вузы принимают по смешанной системе (практикуется, как и во Франции, записной принцип, а популярные специальности проводят традиционные вступительные экзамены), а затем от единого тестирования отказались и многие другие европейские страны.
К началу 1980-х годов система ЕГЭ перестала действовать в Италии, Бельгии, Швейцарии, Норвегии, Швеции и Финляндии, а несколько лет назад тесты отменили в Северной Ирландии и Уэльсе.
Пока действует эта система в Англии и без сертификата в вузы не принимают, но при этом также проводится собеседование, которое является приоритетным показателем при отборе студентов, а в США, где подобное "гэ" было введено только в двенадцати штатах, начиная с конца 1990-х оно не является обязательным и на вступительных экзаменах является лишь дополнительным бонусом и не более того.
Таким образом, несчастная Россия является, по сути, единственной (!!!) страной на планете, где эта мерзость до сих пор (!!!) гробит школьное образование, которое еще каких-то три с половиной десятка лет назад считалось одним из лучших в мире.
